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viernes, 24 de junio de 2016

Guillermo buenas tardes, este es el programa; como observas es corto estudia lo  por favor yo se que no lo necesitas pues lees muy bien pero repasa lo, posiblemente el lunes se le realicen algunos cambio  GRACIAS 
TE ENCARGO REPASES LO APRENDIDO EN MATEMÁTICAS

Cuanto más lees, más cosas sabrás. Cuantas más cosas aprendas, a más lugares viajaras
Hoy lunes 27 de junio de 2016 realizaremos la clausura del programa nacional de lectura.
Adivinanza    (1ro)
Los  alumnos de primer grado participan: ______________________

La lectura es a la mente, lo que el ejercicio al cuerpo. 
Adivinanza (2do) ________________________
A continuación los alumnos segundo  participan en:______________________

La lectura es la fábrica de la imaginación
Adivinanza (3ro)
En seguida tercer grado

Hablar de lectura obligatoria es hablar de felicidad obligatoria
Adivinanza (4to)
Son los alumnos de cuarto grado: ________________________

Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro.
Adivinanza (5to y 6To)
 Los alumnos de quinto: _____________________________ 

Libros caminos y días dan al hombre sabiduría
Es el director de esta institución quien realiza de manera oficial  la clausura del programa nacional  
PARTICIPACION DEL DIRECTOR
GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA.
·         poema
·         carteles de portadas de libros
·         cuenta cuentos
·         elaboración de frases
·         acróstico

·         adivinanzas 

jueves, 23 de junio de 2016

Homework

ESPAÑOL

Consigna 1

investiga y escribe en hojas blancas un poema, e identifica los recursos literarios utilizados

consigna 2
Elabora en hojas blancas el esquema realizado en Ciencias Naturales (caracteres sexuales primarios y secundarios)

MATEMÁTICAS


Resuelve en hojas blancas

A partir de la descripción identifica y resuelve para obtener el área y perímetro

1. Tiene por medida una longitud en su diagonal mayor  de 34.95m, mientras en su diagonal menor es de 25.31m. la medida de uno de sus lados es de 15.16m

2. En su base mayor se encuentra escrito 25.0m, en su base menor 20m  y en la perpendicular de que realiza de un vértice a un punto de la base    es de 18m

Realiza las consignas considerando los conocimientos que posees.

Guillermo  el programa lo subo mañana  Viernes en la tarde gracias  

viernes, 17 de junio de 2016

homework  it is

Usa tus libros, libretas pero contesta correctamente 
Guía de estudio
ESPAÑOL



1.       Características del boletín informativo.


2.       Cuál es el papel del  moderador en un debate

3.       Cuál es la función de un tríptico



MATEMATICAS



1.       Haciendo uso de la siguiente línea traza dos paralelas y una perpendicular
 


2.       Santiago compro los siguientes electrodomésticos a mensualidades TV $3235, modular $2672, refrigerador 5674, si los pago en 15 mensualidades ¿Cuánto pago por mensualidad?

3.       Margarita vendió en su puesto de fruta las siguientes cantidades de kilos 1 3/4   de plátano; 3 1/5 k de mangos 850g  de uvas y 3.25k de naranjas ¿Cuál fue el peso total que vendió Margarita?

4.       En la escuela Benito Canales, se realizó una encuesta para conocer cuál es la fruta más consumida por los alumnos.



Elabora una gráfica de barras que represente la información obtenida en la encuesta. 
Fruta
Cantidad de alumnos
Mango
23
Uva
35
Naranja
18
Plátano
20
Sandia
15

5.       Haciendo uso de tu regla, obtén la diferentes alturas de siguiente triangulo, traza marcando con color verde la altura y explica como la obtuviste
 





CIENCIAS NATURALES



1.       Características de la dieta correcta


2.       Explica la importancia de prevenir adicciones


3.       Que es la biodiversidad

4.       Que es un ecosistema y como lo cuidarías


5.       Que cambios de da al mezclar leche con chocolate


6.       Que material es un aislante y cual un conductor de electricidad y calor


7.        Explica el modelo geocéntrico y heliocéntrico del sistema solar



GEOGRAFIA


1.       Identifica en un planisferio los continentes y escribe su nombre


2.       Ubica en un planisferio usando coordenadas a Japón  apóyate en el atlas o libro de geografía


3.       Ubica en el planisferio la zonas volcánicas


4.       Cuáles son los climas del planeta


5.       Describe las características de los lugares rurales y urbanos


6.       Qué relación existe entre  los lugares ganaderos, pesqueros, agrícolas con los recursos naturales.


7.       Cuáles son las causas de la migración


8.       Cuáles son los factores que permiten medir la calidad de vida entre los países.


9.       Qué es el cambio climático.



HISTORIA



1.       Problemáticas de México al terminar la lucha por la independencia.

2.       Causas por la que estados unidos inicio la guerra con México


3.       Causas y consecuencias de la guerra de reforma


4.       Que es soberanía y democracia


5.       ¿Qué importancia tiene el legado de la revolución en la vida actual?


6.       Causas y consecuencias de la expropiación petrolera.


7.       Problemas de México en las últimas décadas del siglo XX


viernes, 10 de junio de 2016

Para claudia 

Claudia este es el programa corregido, practica su lectura en voz alta; pide a alguna de tus hermanas que te escuche y corrija por favor. si no lo quieres imprimir solo cárgalo a tu tableta.

que tengan un buen fin de semana.

“El modo de alcanzar el éxito es: 1º Tener una idea clara y práctica (una meta, un objetivo), 2º Tener y poner los medios para lograr sus fines (inteligencia, entusiasmo, medios) 3º Aplicar todos sus medios a tal fin”
---  Hoy lunes  13 de Junio del 2016  toca rendir honores a nuestro lábaro patrio al grupo de quinto  “B”, para lo cual  voy a pedir se guarde la posición  correcta.

                                                             (Recorrido de la bandera)
                                                                  (Himno Nacional)
(Recorrido de la bandera)
“No es grande el que siempre triunfa, sino el que jamás se desalienta”
Damos la bienvenida a las autoridades  que forman parte del presídium.
·        Licenciado: Apolinar Escobedo Idelfonso (presidente municipal de Temoaya)
·        Maestro:  Reynaldo Ramírez García (supervisor escolar de la zona P131)
·        Licenciada: Aljimira Espinoza Reyes. Presidenta del DIF municipal  
·        Profesor: Jesús Becerril Becerril  (director de esta casa de estudio)
·        Profesor: Juan Ángel Román Bermúdez (delegado de la comunidad de San Pedro Abajo Primera sesión 
·        Ciudadano: German Bermúdez Apolinar presidente de la asociación de padres de familia 
·        Ciudadano Ezequiel Bermúdez Bruno tesorero de la sociedad de padres de familia.
 Las palabras de bienvenida  por la compañera Dulce María Mejía Victoriano.      
--  Vienen mis compañeros a  mencionar las efemérides más sobresalientes de la semana.
SE LEEN LAS EFEMERIDES.
“Lo que cuenta no es la cantidad de horas que dedicamos al trabajo, sino la calidad del trabajo que desempeñamos en esas horas”
Hace entrega del reconocimiento a la alumna Alma Mariela  Márquez Lorenzo el presidente municipal Apolinar Escobedo Idelfonso.
Es la compañera Alma Mariela   Márquez Lorenzo    quien viene ante el micrófono a dar un mensaje de agradecimiento.

“Aunque nadie ha podido regresar atrás y hacer un nuevo comienzo, cualquiera puede recomenzar ahora y hacer un nuevo final”
La compañera: Azucena de Jesús Modesto  quien nos leerá una lectura de reflexión. Titulada el águila en el gallinero.
LECTURA  
La audiencia es para el profesor Juan Ángel Román Bermúdez delegado quien tiene un mensaje para la comunidad.
 “No es grande el que siempre triunfa, sino el que jamás se desalienta”
Es momento de realizar entrega simbólica de los vales de útiles escolares, para ello voy a solicitar pasen alumnos, padres de familia y profesores correspondientes.
1°
2°
3°
4°
5° alumno: Yutzil Sotero Medina    madre María Ignacia  Medina de la Cruz
6°   
“Aunque nadie ha podido regresar atrás y hacer un nuevo comienzo, cualquiera puede recomenzar ahora y hacer un nuevo final”
El  presidente municipal el licenciado Apolinar Escobedo Ildefonso se dirige a la comunidad educativa. 
Rosalinda Maximino Miguel menciona el mensaje de despedida.
En posición de firmes y con el debido respeto entonaremos el himno de estado de México.
HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO.
Es así como finalizamos este programa,  les damos las más sinceras gracias por la atención prestada
Pedimos a la comunidad educativa nos espere ya que en un momento se entregaran los vales para los útiles escolares.

viernes, 3 de junio de 2016

It is homework  for wekend

ESPAÑOL
Consigna 1
Recupera de tu libreta en el bloque I la estructura y función de un anuncio publicitario. Elabora en hojas blancas y realízalo en la libreta ya que utilizaras la información. Puedes consultar tu libro de español proyectos páginas de la 26-34. 
Anuncio publicitario  bloque I
Función
Estructura:

Función de un frase publicitaria: 

 
Consigna 2
Recupera de tu libreta de español bloque II. Elabora en hojas blancas y el la libreta de español ya que utilizaran la información solicitada. Puedes apoyarte en tu libro de texto páginas 50-62.
Compendio de leyendas  bloque II
Características de las leyendas

Elementos de las leyendas
Reales:
Fantasías:
Menciona los elementos o partes de un libro


MATEMÁTICAS
Consigna 1
Resuelve en hojas blancas, verifica tus resultados.
En el grupo de 5° B se realizó una investigación para identificar a los alumnos que corren riesgo al cargar  el peso de su mochila, es decir, según un análisis realizado todos los alumnos que cargan más del 10% de su peso corporal en su mochila  tienden a sufrir un daño en su columna vertebral por el peso excesivo de su mochila.
Para resolver y requisitar los datos considera la tabla  de comparación de pesos realizada en clases.
Alumnos con el peso de su mochila de:
Cantidad
Porcentaje
Menos del 10%


De 10.1% a 12.9%


De 13% a 15%


Más del 15%


Alumnos S/D


  
CIENCIAS NATURALES
Elabora en hojas blanca la tabla identificativa de situaciones de riesgo (peso de la mochila escolar)
Todo el trabajo debe de ser firmad por el padre de familia

Nota: Alumnos que no  han cumplido con tareas o que deben tareas
Valeria
Monserrath Bermúdez
Margarita
Azucena
Big Vai
Elías
Alfredo
Monserrat Ramírez
Nayeli
Jaime

jueves, 26 de mayo de 2016

Homework

El reto de esta semana es
ESPAÑOL
Consigna 1
Elabora en una hoja blanca el tríptico del Bullying elaborado en la semana (nota, coloca las imágenes, información con la mejor letra. Si no cumple con las especificaciones correspondientes en el momento de la entrega se regresara para su reelaboración tu decide)
Consigna 2
Para el trabajo de la próxima semana   recupera tu libreta de español proyectos ya que la vas a necesitar, no lo olvides.
MATEMÁTICAS
Consigna 1
Realiza en hojas blancas
a)      Realiza una circunferencia cuyo radio sea de 7.8cm
b)      Obtén el diámetro
c)       Identifica en la circunferencia todos los elementos como (centro, radio, secante, semicircunferencia, cuerda y tangente)
GEOGRAFÍA
Consigna 1
Realiza en hojas blancas el siguiente esquema y requisitar con la información corresponda coloca una ilustración de cada ejemplo

Problemas ambientales del mundo
De forestación

Contaminación del agua

Contaminación del aire

Basura


Materiales para la clase de educación física
a)      Doble ropa y zapatos
b)      Toalla
c)       Cubeta de 12 litros
d)      Vaso de plástico duro mediano
e)      Esponja cuadrada
f)       4 globos del número 9
g)       1 botella de 2 litros y uno de 600ml tapa perforada
Todo el trabajo debe de estar firmado por el padre de familia.
INGLÉS
Consigna 1

Elaborar 5 oraciones en inglés y español, haciendo uso de los pronombres, verbos y las palabras estudiadas en la clase.

viernes, 20 de mayo de 2016

La consigna es:
Recuerda que todo trabajo que no cumpla con los requerimientos no será valido
ESPAÑOL
Consigna 1
Realiza en hojas blancas
Escribe el cuento elaborado en la semana, realízalo con la mejor letra y considera los siguientes aspectos
Título: corto y atractivo relacionado  con lo que trata el cuento 
Personajes: utiliza adjetivos calificativos para describir su personalidad y su aspecto físico ejemplo: el gachupin era un hombre de avanzada edad, es decir viejo, pelón, con un aspecto desagradable y extremadamente perezoso.
Escenario u lugar donde se desarrollan los hechos o la historia: describe también haciendo uso de frases descriptivas el lugar  ejemplo: en el bosque se encontraba todo tipo de árbol ya que era un lugar muy lluvioso  siempre era verde. La casa era vieja con un puerta a la entrada la cual hace mucho ruido al abrirse, las ventanas sin poderse abrir y algunas sin vidrios, en el interior.
Inicio del cuento: realizar la introducción del cuento y la presentación de los personajes
Desarrollo: surgimiento de un conflicto, participación de los personajes
Final o cierre: resolución del conflicto y un final feliz
Nota: el cuento debe de tener de 2 a 3 cuartillas (hojas)
Estar firmado por alguno de tus padres (papá o mamá)
Es importante señalar si es que te ayuda alguno de ellos
El cuento debe de ser inventado y no copiado de algún libro Internet o película.
MATEMÁTICAS   
Consigna 1
Resuelve en hojas blancas
En la refaccionaria   de partes de automóviles, se realizó corte de caja  y estas fueron las piezas que se vendieron en la semana
Piezas de automóvil
Cantidad de piezas
Costo por piezas
Total de venta
Amortiguadores
98
530.74

Balatas
17
250.99

Bombas de gasolina
9
145.20

Filtros de aceite
54
45.50

Bujes
145
13.85

 Del total de la venta de la semana la ganancia de dueño es del  18%
¿Cuánto obtuvo de ganancia el dueño de la refaccionaria?
HISTORIA
Consigna 1
Elabora en hojas blanca la línea del tiempo de tu libreta la que corresponde al bloque V
Consigna 2
Elabora en hojas blancas y requisita con la información de tu libreta el siguiente esquema
Periodo del tiempo analizado    
Población urbana
Conflictos  sociales
Situación de México
Expresiones de injusticia

Acciones realizadas por la población
Actualmente los movimiento sociales en México.


Nota informativa: el día lunes traer la cartilla de vacunación (solo niñas) y comentarles a sus papás que les aplicara la segunda dosis de la vacuna contra el papiloma.