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viernes, 14 de octubre de 2016

Pupilos esta es el reto del fin de semana 


Estimado pupilo, todo lo que hace el hombre tiene un beneficio o perjuicio (lo contrario de beneficio) por lo que tú decides que hacer con ello. Esta es la guía la cual solo tiene que recurrir a lo ya aprendiste y reforzarla con la información de tus cuadernos.  Si la quieres contestar correctamente contéstala y sino ignora el comentario.  
ESPAÑOL
Anota en la columna de la derecha el tipo de preguntas y respuesta a las que pertenece, apóyate en tu cuaderno de español en el proyecto guías de estudio.
1.-¿Cuáles son las manifestaciones que se presentan durante la adolescencia?:

a)     Físicas y emocionales.
b)    Inteligencia y memoria
c)     Cambio en el color de ojos
d)    Interés por un salario





2.-Cual es el nombre que recibe la persona que se dirige al público en la radio y narra los sucesos. _______________




3.-La __________consiste en identificar los temas que no se han aprendido y reforzar lo necesario.




4.- Anota falso o verdadero según corresponda.
La célula femenina que interviene en la reproducción es el espermatozoide
Falso       verdadero  



INSTRUCCIONES: Escribe si la pregunta es abierta o cerrada



4.- ¿Qué edad tienes?
Es una pregunta ____________________

5.- ¿Cuál es tu opinión sobre la pubertad?
Es una pregunta____________




INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas con una línea el tipo de respuesta .

6.-
Excelente, bueno, malo.

a)
Causa-efecto
7.-

Pájaro es a parvada como… elefante a manada.

b)
Rúbrica




8.-
Si corro-puedo caerme

c)
Analogía

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente párrafo  y contesta.


Nací en la ciudad de Michoacán  el 19 de marzo de 1990. Mis padres fueron Roberto molina y Leonor Henríquez. Fui a la primaria y a la secundaria en la ciudad de México.
9.- El párrafo que acabas de leer corresponde a:

10.- Persona gramatical en la que se redacta una biografía es.
11.- Cuando el locutor de radio narra la vida de una persona, lo hace en:

12.- Para obtener información sobre los sucesos de mi vida realizo una:
 








12.- ¿Cuál de las siguientes palabras debe estar acentuada con tilde?

a)  bailando
b) saludaba
c) camine      d) cantando

Lee con atención las palabras del siguiente recuadro y responde las preguntas

Caminaba  saltó    sonreía        lográbamos           comí              bailé  cantaste            triunfé          
 



13.- ¿Cuántas palabras se encuentran conjugadas en primera persona del plural?





14.- ¿Cuántas palabras se encuentran en copretérito?





15.-  ¿Qué tipo de oración es la siguiente?

Samuel juega con su patineta
 








16.- En la oración de la pregunta anterior, ¿cuál es el sujeto?







17.- Son los elementos del guion de radio:

18.-  La cápsula en el programa de radio es:


19.- Número de columnas que utiliza el guión de radio.

20.- ¿Quién es la persona que coordina todo el trabajo  antes, durante y después de la grabación

21.- ¿Cómo debe ser la información para elaborar un guion de radio?
 
22.- Los signos de puntuación en un guión radiofónico son importantes para:





23.- Roberto el locutor de radio de la escuela, cuenta muchos chistes y anécdotas graciosas de los alumnos y maestros. ¿Cuál es el tipo de lenguaje que utiliza?


24.-Los alumnos de sexto año elaboran su guion de radio para presentarlo a la comunidad escolar, toman en cuenta los elementos de éste y además integran algunas anécdotas y entrevistas de padres de familia, maestros y alumnos. También participaron con los alumnos de quinto grado para dar a conocer a la comunidad escolar los carteles que ellos elaboraron.
 IDENTIFICA LA FRASE QUE RESUME EL TEXTO.
a)     Los alumnos de sexto grado elaboran y presentan su guion de radio a la comunidad escolar.
b)    Los alumnos de sexto grado escucharon las opiniones de sus compañeros
c)     Los alumnos de sexto grado informaron a los demás las actividades del saló
d)    Los alumnos de sexto grado contaron chistes graciosos


MATEMATICAS
25.-Para la contraseña de un correo electrónico, Pedro utilizó su fecha de nacimiento que es el 15/11/2002 ¿cuál será su contraseña si lo único que hizo fue invertir los números de esa fecha?




                                           
26.- Elige la opción cuya suma de como resultado el triple de mil.

a)    1258 y 1842
b) 1358 y 1542
c) 1358 y 1642

Observa las siguientes tarjetas de números y contesta las preguntas 3 y 4.

tres
cuatro
seis
uno
nueve
dos
 




27.- ¿Cuál es la mayor cantidad que se puede formar con las tarjetas?




28.- Sólo una de las siguientes cantidades se puede formar con los números de las tarjetas, ¿cuál es?

a)    643159
b) 941372
c) 139642              d) 234567
29.- ¿Cuál de los siguientes es la menor cantidad?

a)    0.4568
b) 0.04589765
c) 0.354                  d) 0.35478
30.- ¿Qué número indica la quinta parte de 2500?








INSTRUCCIONES: Lee y subraya la respuesta correcta.
31.-Un tráiler tiene una capacidad de carga para 12 550   cajas. Si  ya se han acomodado 7 550 cajas. ¿Cuántas cajas faltan por acomodar para completar la capacidad del tráiler?

32.-El papá de Luis Fernando compró para su automóvil los productos que se encuentran en la tabla. ¿Cuánto pagó aproximadamente por ellos?




Producto
Costo
Cubreasientos
$ 470
Estero
$ 5 679
Espejo
$ 279
Faros
$ 230
Limpiaparabrisas
$ 940



INSTRUCCIONES: Ordena los números de menor a mayor.

33.-   594 316121,  89 216 126,  937 000 001,  937 000 000.
           
_________, __________, _________, __________


34.- INSTRUCCIONES: Resuelve las operaciones y coloca los resultados en el crucigrama.
2
3
5



6


4




1
7


5






1.- 5 639 + 2676 – 1000= _____________
2.- 7 x 698 – 2 + 25 = ________________
3.- 6 234 + 566 + 328 / 3 = ____________
4.- 962 x 87 + 350 + 1 180= ___________
5.- 63 990 / 5 x 8 + 1 308 = ___________



INSTRUCCIONES: Resuelve los problemas.
35.- La maestra Judith tiene 6 pasteles y los quiere dividir entre 8 niños. ¿Qué cantidad de pastel le toca a cada niño?
Operación:




36.- Liliana  tiene 5 metros de listón y quiere hacer moños 9. ¿Qué cantidad de listón usará para cada moño.

37.- ¿Qué fracción representa el número decimal 0.459?


38.-La expresión numérica 0.250 es equivalente a: 

39.- Para leer la expresión numérica 3.75 se dice:




40.- Escribe tres fracciones  equivalentes a ¾



41.- ¿Qué fracción es equivalente a 4/15?





 INSTRUCCIONES: Traza los ejes de simetría a las figuras y escribe cuántos son:



42.- Ejes____
15.- Ejes____
16.- Ejes____
17.- Ejes____


INSTRUCCIONES: Traza una figura simétrica a cada una de las siguientes:
43.-
44.-




INSTRUCCIONES: Calcula los porcentajes y completa la tabla.
En un almacen algunas prendas de vestir tienen un descuento marcado, realiza las operaciones.


Mercancía
Precio
% Descuento
Precio después del descuento
45.-
Blusa

$ 325.00
20 %

46.-
Pantalón de mezclilla
$ 480.00
15 %

47.-
Chamarra

$ 945.00
10 %

48.-
Camisa

$ 400.00
30 %

INSTRUCCIONES: Escribe el nombre del animal según su ubicación en la cuadrícula.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
1








 
2










3

 








4




 





05










6










7










8










9





 




10
 










49.-Columna A, fila 1:___________
50.-Columna B, fila 3:___________
51.-Columna E, fila 4:___________
52.-Columna J, fila 9:___________


           


INSTRUCCIONES: Analiza la información de la gráfica  y contesta las preguntas.
 En la kermes de la escuela se llevó el registro de ventas de agua de sabor que se vendió en gráficas como la siguiente: estos son los porcentajes de agua vendida por sabores, elabora una gráfica circular en el espacio en blanco y contesta las cuestiones. Jamaica 30%;  limón 20%; tamarindo 25%; piña 10%; mango 15%

56.- ¿Qué sabor es el que más se vendió?

57.-¿Cuál sabor se vendió menos?

58.- Escribe los sabores que prefieren los niños ordenados
de mayor a menor.________, _________, __________,
__________ y __________.
CIENCIAS NATURALES

INSTRUCCIONES: Escribe el número de la izquierda en el paréntesis donde corresponda.
A)     Es el principal componente del cuerpo humano.

B)    Son hábitos saludables.

C)    Boca, estomago, intestino delgado y páncreas       pertenecen al sistema:

D)    Orienta en la adopción de hábitos que  pueden evitar el sobrepeso.

E)    Órgano que coordina al sistema nervioso.

F)    Se controlan de manera consciente.

G)    Es el segundo órgano más grande del encéfalo, tiene como función mantener el equilibrio y controlar movimientos finos.

H)    Etapa en la que se desarrollan caracteres sexuales secundarios y la capacidad de reproducción.

I)      Sistema que utiliza el cuerpo humano para contrarrestar  las enfermedades y las infecciones.

J)     Aumentan  el riesgo de padecer sobrepeso, obesidad y  diabetes.

K)    Nariz, pulmones , alveolos y tráquea pertenecen al sistema:
 (     ) Cerebro

 (     ) Pubertad

 
  (    ) Respiratorio

  (    ) Agua

   (    ) Inmunológico

   (    ) Movimientos                        voluntarios

   (    )Cerebelo

   (    ) Seguir una dieta   correcta y beber agua simple.

    (   )Doctor

    (   ) Digestivo

   (    ) Bebidas del      nivel 5 y6


LEE LAS AFIRMACIONES Y ESCRIBE V SI ES VERDADERO Y  F SI ES FALSO.

70.- Los rasgos físicos que caracterizan a las personas se transmiten de padres a hijos.
71.-  El cáncer de mama es una enfermedad que no se puede prevenir     
72.-  Las cicatrices son caracteres que se transmiten de una generación a otra.  


SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
73.- Es la unión de un óvulo (célula  sexual femenina)  con  un espermatozoide (célula sexual masculina)                   
           
74.- Son algunas de las  infecciones de transmisión sexual:
           
75.- Impiden o reducen la posibilidad de  que  ocurra la fecundación  al tener  relaciones sexuales.

76.- Ataca el sistema de defensa  de las personas que son infectadas  y los deja desprotegidos  contra cualquier microorganismo.
                       
77. Anota las  consecuencias que se deben afrontar en un embarazo no planeado.



GEOGRAFIA


78.- El estudio y la elaboración de representaciones de la tierra en mapas se llama...


79.-  Son representaciones de la tierra llamadas cartográficas

80.- ¿Cómo se le denomina al área comprendida por un territorio determinado de una región?  





4. Son las escalas en las cuales se puede encontrar un mapa.
a) Local, nacional, territorial

81.- Mario desea saber cuántos estados  tiene su país, ¿en qué escala de mapa  debe investigar?
82.- Son los elementos de un mapa

83.- Sirve para facilitar la ubicación de un área geográfica en un mapa utilizando paralelos y meridianos.





84.- INSTRUCCIONES: Anota los elementos que conforman los planos.









INSTRUCCIONES: Completa las expresiones con las palabras del recuadro.
Fotografías Aéreas          Imágenes Satelitales         Mapas            Planos        GPS                     
 





90.- ______________________ abarcan espacios mayores, debido a la distancia a la que se captura la información, además para tomarlas se requiere de los satélites artificiales.

91.- Los ___________________ son representaciones de las ciudades vistas desde arriba, como si voláramos sobre ella.


92.- Este_____________ permite localizar cualquier lugar de la tierra.


HISTORIA



INSTRUCCIONES: LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:
93.- La prehistoria es el periodo más largo de la humanidad, ¿qué sucesos dan inicio y término a este periodo?

94.- ¿Principales actividades de los grupos nómadas para conseguir los alimentos?


95.- Material que utilizaron los primeros homínidos para labrar sus instrumentos

96.- ¿Periodo de la Prehistoria en el que el ser humano inicio la práctica de la agricultura?






97.- ¿Cuál es el nombre que reciben los homínidos que habían desarrollado  habilidades para fabricar instrumentos de piedra, madera o hueso?
 

98.- ¿Qué significa el término homo sapiens?

99.-¿En qué lugar se cree que vivieron los primeros homínidos que se dispersaron por todo el mundo? 

100.- ¿Cómo se llama el lugar por donde cruzaron los primeros pobladores de américa?








101.- ¿Cómo se les conoce a los primeros seres humanos que andaban de un lugar a otro en busca de alimento?

102.- gracias a este descubrimiento  los hombres se volvieron sedentarios.





103.- ¿Fue una de las principales ciudades formadas después de que el hombre se volvió sedentario?


104.- ¿Fue uno de los principales alimentos que le proporcionaron al hombre primitivo  carne y pieles?


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA



105.- Etapa de la vida que comienza alrededor de los 10 años y termina a los 18, aproximadamente.

106.-Suatancias de nuestro cuerpo que durante la pubertad provocan cambios físicos y mentales.


107.- En la adolescencia se acelera el proceso de maduración del aparato sexual y con éste la…
  
4.- La parte de la sexualidad que nos identifica como hombre o mujer en la vida social se llama.
 
108.- Es el grupo más importante en el que aprendes a comportarte según seas niño o niña.
 
109.- INSTRUCCIONES: Encierra las acciones que debes realizar para mantener una adecuada salud física, mental y sexual.
·         Platicar con mamá o papá sobre mis emociones y sentimientos.
·         Pedir ayuda si soy víctima de un abuso.
·         Quedarme callado o callada si alguien toca mi cuerpo y me hace sentir incómodo o incómoda.
·         Ver videos o páginas en internet con material violento.
·         Acudir al médico cuando me siento enfermo.
·         Buscar información en libros sobre los cambios que me ocurren durante la adolescencia.
·         Alejarme de personas que pueden ofrecerme drogas, tabaco o alcohol.

                ¡Éxito!

jueves, 29 de septiembre de 2016

Este es el reto de esta semana 

Hola espero disfrutes tú fin de semana, pero para que tu disfrute sea a un más significativo, aquí tiene unas consignas para que no te aburras.
Recuerda que no solo es contestar por contestar, ni tampoco es hacerlo o dejarlo para el domingo a las 9:00 de la noche, es para que te consideren el tiempo necesario y realices tu mayor esfuerzo.

Firma de enterado del padre de familia: __________________  fecha y hora de su terminación ______________
ESPAÑOL
CONSIGNA 1
Recuerda que el proyecto que finalizó fu el de la biografía y autobiografía, ya entregaste el escrito de la biografía, falta el de la autobiografía. Lo puedes presentar en las siguientes formas:
*      Escrito en tu Tablet e impreso escaneando las fotografías y  anexándolas en el escrito.
*      Escrito en hojas blancas y agregando las copias de las  fotografías
*      Mandando el escrito al correo electrónico Prietologan@gmail.com  con las indicaciones de la primera opción.
Nota: para la segunda opción, estará validado en el momento que aparezca en la bandeja de entrada del correo y sea revisado por el profesor, él será el  cargado de notificarte que el trabajo esta entregado para esto debes de agregar un nota a tu trabajo en el que le informes que tu autobiografía fue mandada el correo electrónico para que el maestro lo conozca. Si no lo informas no contara como trabajo entregado.
CONSIGNA 2
Realiza el siguiente esquema en hojas blancas y contesta apoyándote de tus apuntes en tu cuaderno de español y tu libro.  Realiza la descripción del aprendizaje esperado (de qué se trata y anota un ejemplo)
Biografías y autobiografías
Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.


Ejemplo
Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía.


Ejemplo
Usa oraciones compuestas al escribir


Ejemplo
Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.

Ejemplo

MATEMÁTICAS
CONSIGNA 1
Traza en hojas blancas 8 figuras geométricas con las siguientes características:
*      4 con más de un eje de simetría
*      2 con un eje de simetría
*      2 sin eje de simetría
*      También define qué el eje de simetría
*      No olvides de colorear las figuras y marcar los ejes de simetría.
CONSIGAN 2
    Elabora una cuadricula en una hoja blanca de 2cm X 2cm cada cuadro; la cual tenga 10 de alto por 12 de ancho. Establece un sistema de referencia y  ubica dibujando las siguientes figuras en las siguientes coordenadas (usa la simbología de los mapas para las figuras, te puedes apoyar en la página de tu libro de geografía página 28)  (A 7 GASOLINERA)  (J 4 HOTEL)  (K 12 IGLESIA)  (F  6 PARA DE AUTOBUS) (E  8 HOSPITAL)

CIENCIAS NATURALES
Elabora una herramienta gráfica en la cual menciones la herencia que tienes de tus progenitores. Te puedes apoyar en tu cuaderno de ciencias naturales.

GRACIAS POR ESFORZARTE, TODO LO QUE LOGRES ES PARA TI NO LO OLVIDES.    

   

viernes, 16 de septiembre de 2016

Disculpen, aquí esta la tarea

[Fecha] 16/09/16

TRABAJO A DESARROLLAR PARA EL FIN DE SEMANA



Estimado : padre de familia, primeramente gracias por apoyar el desarrollo académico de su hijo, estoy seguro que es por el hecho de que quieren lo mejor para el o ella. Es por ello que les solicito firmen cada trabajo realizado y observen que este cumpla con los requerimientos solicitados
Atte. Prof. LUIS ALBERTO CRUZ BRAULIO
Firma del padre de familia: ___________________________________________
ESPAÑOL
CONSIGNA 1
Requisita como se indica: con la información de los siguientes textos (da lectura)  llena la tabla siguiente

El texto pertenece a:
El texto pertenece a:
Voz narrativa
Voz narrativa


Identifica los verbos y anotalos aquí:
Anota los pronombres personales
Describe las caracteristicas físicas y conductuales del personaje.




Identifica los verbos y anotalos aquí:

Anota los pronombres personales
Describe las caracteristicas físicas y conductuales del personaje.


Menciona los sucesos relevantes




Menciona los sucesos relevantes


MATEMÁTICAS

CONSIGNA 1
Investiga cómo multiplicar fracciones y contesta:

Fracciones
Resultados
1/2  por 2/3

5/6  por 1/4

3 4/8 por 7/9



CIENCIAS NATURALES
CONSIGNA 1
Investiga y explica        En hojas Blancas

Considera los siguientes elementos a explicar  de cada sistema
·          Órganos que lo integran
·          Funcionamiento o lo que hace en el cuerpo
·          Como cuidarlo
·          Lo que lo perjudica.

Sistemas del cuerpo
Sistema nervioso: 
Sistema inmunologico:
Sistema respiratorio
Sistema circulatorio
Sistema locomotor

GEOGRAFÍA

CONSIGNA 1
Realiza en hojas blancas: te puedes apoyar en tu libreta de geografía. 

Describe los elementos de un mapa
Título:


Simbología:



Escala:



Coordenadas geográficas:






sábado, 10 de septiembre de 2016


Hola un poquito tarde pero aquí esta
Trabajo para el fin de semana del 9 al 11 de Septiembre 
Elabora como se indica
ESPAÑOL
CONSIGNA 1
*    Elabora en hojas blancas el esquema  del tipo de preguntas (abiertas y cerradas)  con sus respectivos ejemplos
*    Elabora en hojas blancas el esquema del tipo de respuestas .Estos dos esquemas los realizaste en tu cuaderno  cuida la presentación y recuerda que eres un alumno de sexto grado.
*    Elabora ti guía considerando las características de las preguntas en hojas blancas   

MATEMÁTICAS

CONSIGNA 2
Contesta según corresponda: comparación,  escritura de números naturales, decimales y fraccionarios.
Cantidad en número
Cantidad en letra
9876544

12345678.009

345678.8

0.8765

0.78654


Compara las siguientes cantidades
En un concurso, al azar los participantes metían la mano a una sesta y sacaban  una tarjeta en la cual contenía estricto una fracción o número; el mayor recibía el premio. Estas fueron las tarjetas
Colorea de verde la mayor
Primera ronda
2 5/7
2.14
2 9/8
Segunda ronda
0.0212
0.1000
0.009
Tercera ronda
123749.2
123794.01
123794.009
Cuarta ronda
4/9
5/3
9/8
Quinta ronda
1.9864
1.9764
1.9846

Resuelve el siguiente problema:
Hugo, Paco y Luis  cooperaron para comprar una computadora, Paco coopero 2/9; Hugo 11/20 y el resto Luis. El costo de la computadora es de $4500 pesos  ¿Cuánto cooperó cada uno?
Luis

$
Paco
2/9
$
Hugo
11/20
$
Total  en dinero y fracción

$  4 500

Geografía
Elabora el esquema gráfico en el cual se  mencionan las diferentes representaciones cartográficas, ilústralo

Definición de cartografía







Ejemplo


Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Proyecciones cartográficas




Ejemplo

Ejemplo
Ejemplo
 Firma del padre de familia  _____________________________________
Fecha de realizado               _____________________________________

viernes, 15 de julio de 2016

 En el documento de abajo se encuentra la guía


ESCUELA PRIMARIA “SEBASTIAN LERDO DE TEJADA” C.C.T. 15EPR0934F TEMOAYA MÉXICO
LISTA DE UTILES ESCOLARES SEXTO GRADO AS TAMAÑO CARTA DE DIFERENTES COLORES
CICLO ESCOLAR 2016-2017

 -CINCO CUADERNOS TAMAÑO PROFESIONAL, UNO DE CUADRO CHICO Y LOS DEMÁS DE RAYA.
-UN CUADERNO DE RE USO (PUEDE JUNTAR HOJAS QUE LE SOBRARON DE CUADERNOS DEL AÑO ANTERIOR, NO IMPORTA SEAN DE CUADRO O RAYA.
- 150 HOJAS  BLANCAS TAMAÑO CARTA.
-150 HOJAS BLANCAS TAMAÑO OFICIO.
-75 HOJAS TAMAÑO CARTA DE DIFERENTES COLORES.
- 1 CINTA DIUREX GRANDE Y ANCHA Y 1 CINTA MASKING TAPE GRANDE Y ANCHA
-2 MARCADORES DE CERA DE CUALQUIER COLOR QUE NO SEA NEGRO, ROJO O AMARILLO
-2 LAPICES DEL NUMERO 2, UN BOLÍGRAFO NEGRO Y UNO ROJO O AZUL
-UNA CAJA DE 12 LAPICES DE COLORES DE MADERA Y UNA GOMA PARA BORRAR
- 2 LAPICES ADHESIVOS (NO TÓXICOS)
-2 MARCADORES PARA PINTARRON COLOR AZUL O NEGRO
- UN JUEGO GEOMÉTRICO CON REGLA GRADUADA DE 30 CM, UN SACAPUNTAS, ESCUADRAS, COMPÁS Y UNAS TIJERAS DE PUNTA ROMA
-UN BLOCK DE HOJAS DE PAPEL ALBA NENE
-UN DICCIONARIO ESCOLAR BÁSICO
-UNA CALCULADORA CON LAS CUATRO OPERACIONES BÁSICAS (SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN)
- UN PAQUETE DE CUATRO ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO
-UN JABÓN LIQUIDO PARA MANOS